La idea de este proyecto es generar aprendizajes con diferentes juegos que motiven a los niños y niñas del establecimiento andino
Con la participación y compromiso de docentes y apoderados, la Escuela Ignacio Carrera Pinto de Los Andes inauguró la primera etapa de su proyecto denominado “Rincón de Juegos”, dinámica a través de la cual se busca una aproximación más concreta y amigable entre estudiantes y las matemáticas.
Ajedrez humano, estaciones que representan los distintos tipos de triángulos y tablas con números romanos son algunos de los elementos que se encuentran en el patio del establecimiento, en el marco de un trabajo colaborativo que busca entrelazar el contenido impartido en las aulas con juegos recreativos.
“Este proyecto tiene dos objetivos: el primero es que los estudiantes se relacionen más con los números. Y lo segundo es fomentar la parte recreativa, ya que es común que los niños durante los recreos estén muy concentrados en el celular”, comentó Ruth Aguayo, profesora de matemáticas y lenguaje del establecimiento.
