En liceo de Los Andes, Sergio Lagos y Virginia Demaría inician nuevo programa sobre educación en 13C

Publicado el at 13/11/2020
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“Misión Educar” será el nombre del espacio que sigue las vivencias de estudiantes, familias y docentes de liceos en donde se ha implementado el “Modelo Pionero de Anglo American”, un innovador método que busca transformar la escuela a través de cambios profundos en la organización escolar, sus metodologías y su infraestructura

Con la conducción de Sergio Lagos y Virginia Demaría, este domingo 15 de noviembre a las 18:30 horas, se estrenará en las pantallas de 13C “Misión Educar”, espacio que seguirá el día a día de estudiantes y profesores, y mostrará los detalles del Modelo Pionero de Anglo American, una innovadora metodología de enseñanza, que apunta a transformar de manera progresiva a los liceos en centros de innovación, para que contribuyan con soluciones reales al desarrollo de sus comunidades.

La transformación que ha vivido la comunidad escolar fue documentada a través de esta producción, que muestra historias inspiradoras y los cambios que sus protagonistas han experimentado en sus vidas tras la implementación del Modelo Pionero en sus establecimientos.

El programa, cuyas grabaciones comenzaron en septiembre de 2019 -y que se interrumpieron tras la suspensión de clases producto de la pandemia- tiene como uno de sus principales protagonistas al Liceo Politécnico América de Los Andes, establecimiento que pasó de estar a punto de cerrar por su bajo rendimiento a ocupar el primer lugar entre los liceos municipales de la comuna en el Simce 2018, todo gracias a la implementación de este modelo. En su segundo capítulo, que se transmitirá el domingo 22 de noviembre a las 18:30 horas, mostrará la transformación que está viviendo el Instituto San Miguel de Colina, donde el Modelo Pionero comenzó a implementarse en 2019.

En conversación con Sergio Lagos, manifestó que las comunicaciones en general están muy ligadas a la educación y que está muy emocionado de ser parte de esta producción que emitirá la señal cultural.

Siento que hay una conexión vital entre estas dos ideas, entre la comunicación y la educación. Por supuesto que me parece muy especial estar, en esta oportunidad, en un programa que hable, piense y cree educación. Creo que eso es lo más relevante. Aquí no solo estamos teorizando y no solo estamos conversando sobre una posibilidad y un modelo, sino que estamos experimentando y viviendo empíricamente procesos de transformación social, ligados a transformaciones en los procesos educacionales”, señaló.

A lo que agregó que, desde ahora en adelante, va a poder decir con muchos más argumentos, que, efectivamente, es posible hacer un cambio en el modo que los niños y jóvenes están aprendiendo hoy.

“Presenciar una historia tan de claro oscuro o de blanco y negro, donde observábamos la experiencia anterior con un método tradicional, un centro de educación completamente devastado, con poca cohesión, con alumnos poco participativos e incluso gente que estaba muy ligada a la deserción escolar más que a la intención de estudiar. A propósito de este proceso de transformación, a través de esta nueva mirada de la educación, tuvimos la posibilidad de observar que esos mismos chicos que no estaban muy conectados con la educación, ahora son los principales actores y protagonistas. Más aún, pensando que tiene un componente social, toda la educación que ellos van desarrollando también tiene una bajada en su comunidad a la hora de ponerla al servicio de todos sus vecinos”, destacó el animador.

Respecto a la experiencia de trabajar junto a la chef Virginia Demaría, reveló que ha sido “fantástico”, ya que es una artista, comunicadora y persona muy versátil.

“Siempre hay que aprender algo de ella, te enseña muchísimas cosas. Es una personalidad fascinante y todos nosotros le tenemos muchísimo cariño, así que fue simplemente un placer”, comentó.

Por otro lado, Virginia Demaría mencionó que pudo compatibilizar muy bien al momento de trabajar con Sergio, ya que ambos tenían un pasado escolar similar.

Si hubiéramos estado en una sala de clases, seguramente hubiésemos sido los primeros a quienes habrían pedido que salieran de la clase o los que se habrían llevado una anotación negativa. Los dos somos súper inquietos. Sergio es una persona encantadora, y se notaba cada vez que grabamos juntos, cómo a él le hubiera gustado y cómo a mí me hubiera gustado, educarme bajo este sistema”, comentó la comunicadora.

 

La profesora del Liceo Técnico América de Los Andes, Pamela Sánchez Montecinos, entrevistada por Sergio Lagos, para uno de los capítulos del programa.

 

La conductora del espacio también se refirió al Modelo Pionero e indicó que una de las cosas que llamaron su atención fueron las instalaciones de los liceos, ya que son de primera calidad.

“En este caso tienen al alcance una cantidad de material, estímulos y herramientas que les permiten llevar a cabo sus proyectos. Lo otro que me fascina de este Modelo es que los proyectos se hagan realidad, y que de esa forma puedan contribuir a la comunidad de cada uno de estos niños que van a estos liceos”, puntualizó Virginia.

 

Sergio Lagos y Virginia Demaría, conductores del espacio televisivo.

 

¿QUÉ ES EL MODELO PIONERO DE ANGLO AMERICAN?

El Modelo Pionero de Anglo American es impulsado por la compañía minera del mismo nombre. Es un programa que busca TRANSFORMAR LA ESCUELA para que niños y jóvenes puedan TRANSFORMAR EL MUNDO.

Nació en 2016 para re-imaginar la educación a través de la transformación progresiva de los establecimientos educacionales en centros de innovación que potencien el vínculo social con sus comunidades, la autonomía y liderazgo de los jóvenes y el desarrollo de soluciones a problemas reales de su entorno.

Esto lo hacen a través de cuatro pilares:

1) Aprendizaje Activo, pasando de una forma tradicional de enseñanza a un aprendizaje interdisciplinario y colaborativo, en que los estudiantes aprenden a través de la reflexión, la investigación y el desarrollo de proyectos

2) Alternancia Interactiva, para que los jóvenes conozcan diversas realidades, se conecten con las temáticas de su comunidad y lideren transformaciones en su entorno

3) Apropiación Tecnológica, para que los jóvenes puedan desarrollar proyecto tecnológicos asombrosos

4) Proyecto de Vida, para que los jóvenes fortalezcan sus habilidades socioemocionales, ampliando sus intereses y desarrollando sus talentos.

Actualmente, el modelo está siendo implementado en 17 establecimientos de las regiones Metropolitana y de Valparaíso, involucrando a más de 5.000 estudiantes y 500 directivos.

Esta iniciativa es fruto del trabajo realizado en alianza con: Educación2020, Simón de Cirene, Dunalastair, School of Tech, Summa, Tu Clase Tu País, Pucalán, DuocUC, Confederación de la Producción y el Comercio (CPC) y la Embajada de Finlandia, además del apoyo del Ministerio de Educación y los municipios respectivos.

 

Horarios estrenos y repeticiones por 13C

Estreno capítulo 1: domingo 15 de noviembre a las 18:30 horas.
Estreno capítulo 2: domingo 22 de noviembre a las 18:30 horas.

Repeticiones de cada capítulo:
– Martes 20:30 horas
– Miércoles 23:00 horas
– Viernes 16:30 horas
– Sábado 18:30 horas
– Lunes 20:30 horas

 

RED DE COLEGIOS

Ésta es la Red de colegios que participan de Modelo Pionero de Anglo American:

Liceo Politécnico América, Los Andes
Liceo Manuel Rodríguez, Til Til
Liceo Fernando Silva Castellón, Catemu
Liceo Instituto San Miguel, Colina
Escuela Andalién, Colina
Colegio Lo Barnechea, Lo Barnechea
Liceo San Esteban Mártir, Lo Barnechea
Liceo Carmelita Felipe Cortés, Nogales
Liceo Pedro Aguirre Cerda, Calle Larga
Liceo Politécnico San Joaquín, San Joaquín
Jardín Infantil Cerritos, Colina
Jardín Infantil Arcoíris, Colina
Jardín Mis Primeros Sueños, Til Til
Escuela Santa Matilde, Til Til
Escuela Farellones, Lo Barnechea
Jardín Los Arrayanes, Catemu
Jardín Alicia Morel, Colina

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